|
2019 - 2020 учебный год. 6 А, 6 Б, 6 В, 6 К классы. Музыка
|
|
| buzuluk-school1 | Дата: Пятница, 31.01.2020, 15:23 | Сообщение # 1 |
 Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 1586
Статус: Offline
| Дистант
|
| |
| |
| buzuluk-school1 | Дата: Понедельник, 06.04.2020, 09:29 | Сообщение # 2 |
|
Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 1586
Статус: Offline
| 6.04.2020
6К
См.задание в прикрепленном файле
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Пятница, 10.04.2020, 10:37 | Сообщение # 3 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 10.04.2020 6А. класс . Задание по МУЗЫКЕ.
Тема:Венская классическая школа. В. Моцарт. Д./З .
1.Тест.
2.Проект"КРАСОТА - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ" (смотрите в дистант. обучении после всех предметов).
Тест и мой контакт в прикрепленных файлах.
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Пятница, 10.04.2020, 10:43 | Сообщение # 4 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 10.04.2020 6Б класс . Задание по МУЗЫКЕ.
Тема: Различные формы построения музыки (сонатно-симфонический цикл, сюита), их возможности в воплощени...
Д./З .
1. Тест..
2. Проект."КРАСОТА - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ" (смотрите в дистант. обучении после всех предметов).
Тест и мой контакт в прикрепленных файлах.
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Пятница, 10.04.2020, 20:19 | Сообщение # 5 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 11.04.2-020 6В КЛАСС ,ТЕМА: Различные формы построения музыки.
1.Ответить на вопросы теста.
2. Проект."КРАСОТА - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ" (смотрите в дистант. обучении после всех предметов).
Тест и мой контакт в прикрепленных файлах.
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Пятница, 10.04.2020, 20:21 | Сообщение # 6 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| ВСЕМ 6_М КЛАССАМ ПРОДОЛЖИТЬ РАБОТУ НАД ПРОЕКТОМ, Проект."КРАСОТА - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ" (смотрите в дистант. обучении после всех предметов).
Тест и мой контакт в прикрепленных файлах.
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 13.04.2020, 10:13 | Сообщение # 7 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 13.04.2020 МУЗЫКА 6А, 6К ЭАДАНИЕ.
1. Тест.. Проект."КРАСОТА - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ" (смотрите в дистант. обучении после всех предметов).
2. Стр.143-144. Сообщение на тему"Музыкальный театр"(кратко)
Мой контакт в прикрепленных файлах.
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 13.04.2020, 10:16 | Сообщение # 8 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 13.04.2020 МУЗЫКА 6Б, 6В ЗАДАНИЕ,
1.Тест по Венской классической школе.
2. Проект."КРАСОТА - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ" (смотрите в дистант. обучении после всех предметов).
Тест и мой контакт в прикрепленных файлах.
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Суббота, 18.04.2020, 09:43 | Сообщение # 9 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 18.04.2020
МУЗЫКА. 6А, 6Б, 6В, 6К.
Проект "Красота- залог здоровья"
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 20.04.2020, 08:57 | Сообщение # 10 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 20.04.2020 Музыка 6К
Стр.143-144. Послушать Увертюру-фантазию «Ромео и Джульетта».П. Чайковского
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 20.04.2020, 09:00 | Сообщение # 11 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 20.04.2020
6Б класс
Стр. 139-140 Сообщение на тему"Бетховен"(кратко)
6В класс
Прослушать Симфонию №5 Бетховена 1 часть..
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 20.04.2020, 09:01 | Сообщение # 12 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 20.04.2020 6А класс.
Стр.143-144. Послушать Увертюру-фантазию «Ромео и Джульетта».П. Чайковского.
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 20.04.2020, 09:37 | Сообщение # 13 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| МУЗЫКА.
20.04.2020 Для всех 6-х классов. Проект "Красота- залог здоровья" . Срок сдачи до 24.04.2020
В разделе дистанционное обучение на сайте школы после всех предметов внизу ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Открой, найди свой класс . Физ-ра, ИЗО, музыка. 3 предмета в одном проекте.Придумать несколько упражнений, нарисовать их, подобрать к упражнениям подходящие музыкальные произведения из предложенного списка,(можно написать названия произведений рядом с рисунками)..
6К 1.Стр.143-144. Сообщение на тему"Музыкальный театр"(кратко)
2. Послушать Увертюру-фантазию «Ромео и Джульетта».П. Чайковского
6Б Стр.139-140Стр. Сообщение на тему"Бетховен"(кратко)
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 20.04.2020, 09:54 | Сообщение # 14 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| На каждое упражнение отдельное призведение.
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 27.04.2020, 00:08 | Сообщение # 15 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 27.04. Музыка
6А 6К
Взаимодействие музыки и литературы в музыкальном театре. Балет «Ромео и Джульетта».Прочитать либретто балета. Записать имена 7-ми главных героев
.6Б 6В
Взаимодействие музыки и литературы в музыкальном театре.Краткое сообщение на тему "Что такое музыкальный театр"
Пожалуйста, не задерживайте Д/З !!!
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 11.05.2020, 11:52 | Сообщение # 16 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 11.05
6А, 6К
Обобщенное представление о современной музыке, ее разнообразии и характерных признаках. Образцы киномузыки.
Записать (название и автор) 5 песен военных лет из кинофильмов про войну.
6Б
Взаимодействие музыки и литературы в музыкальном театре. Балет «Ромео и Джульетта».
Прочитать либретто балета и записать имена 7-ми главных героев.
6В
Обобщенное представление о современной музыке, ее разнообразии и характерных признаках. Рок-опера.
Сообщение(кратко) "Рок-опера".
|
| |
| |
| ekkindichenko | Дата: Понедельник, 18.05.2020, 08:02 | Сообщение # 17 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 135
Статус: Offline
| 18.05.20
6А, 6К МУЗЫКА
Краткое сообщение о музыке в кино.
6Б, 6В
Обобщенное представление о современной музыке, ее разнообразии и характерных признаках. Рок-опера.
Сообщение(кратко) "Рок-опера".
|
| |
| |
